Педагог-психолог корпуса 819 Шкляр Ирина Викторовна:
Недостаточно сформированная пространственная ориентировка является одной из причин, определяющих низкий уровень социальной адаптации ребенка дошкольного возраста, снижение его мобильности и контакта с окружающим миром, а также вызывающих затруднения при овладении детьми школьными навыками.
Дошкольный возврат – время интенсивного развития пространственных представлений. Дети с ранних лет сталкиваются с необходимостью ориентироваться в пространстве. В старшем дошкольном возрасте просто необходимо обратить большое внимание на развитие ориентировки детей на листе бумаги.
На фото развивающие занятия под руководством Ирины Викторовны.
Школа 1528 теперь в MAX Присоединяйтесь к нашему официальному каналу!